Cursos y eventos

SEMINARIO DE SOCIOPSICOANÁLISIS A.C.

 

SOCIEDAD MIEMBRO DE LA FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE SOCIEDADES PSICOANALÍTICAS  IFPS
(www.ifps.info)

RENIECYT 617/2014

 

ENTRENAMIENTO PARA EVALUAR LA ENTREVISTA DE APEGO ADULTO (AAI) en español
llevado a cabo el 29 de julio al 9 de agosto de 2013, en Barcelona, España.

Interesados dirigirse a la Dra. Sonia Gojman: sgojman@yahoo.com  para una mayor información de nuevos cursos en español.

 

 ADULT ATTACHMENT INTERVIEW TRAINING 
took place on December 9th to 2oth, 2013, in Sydney, Australia.

For further information on new courses, please contact  Sonia Gojman: sgojman@yahoo.com

Entrenamiento para evaluar la entrevista de apego adulto de manera confiable por Sonia Gojman

 

FORMACIÓN PSICOANALÍTICA CON  ORIENTACIÓN SOCIAL.

¿Cómo atender  la clínica y a la población en general en la era globalizante y postglobalizante?

¿Cómo desciframos los trastornos psíquicos de la identidad frente a la ruptura de las estructuras sociales?

Buscar los espacios y coyunturas que atañen a procesos emocionales devastados por la alienación, por la desesperanza; crear conciencia y compartir responsabilidad social sustentada en la comprensión de uno mismo frente al otro, de abajo arriba y de adentro hacia fuera, son algunos de los retos que enfrenta el psicoanálisis actual.

Curso dirigido a profesionales de la salud, de las ciencias sociales, interesados  por la teoría psicoanalítica social y por su ejercicio práctico.

nuevosemsoac@yahoo.com y semsoac@gmail.com

Como terapeutas comprendemos que por la pérdida de los referentes sociales e instituciones del pasado surjan  riesgos, cambios, rupturas, que atañen la  identidad.

¿Cómo atañe esto a la teoría psicoanalítica?
¿Cómo a los individuos?
¿Cómo a  nuestra práctica profesional?
¿Cómo se refleja en la clínica?

Es notoria la protesta inicial de  jóvenes  que  manifiestan, a través de sus conductas, un conflicto de trasfondo subjetivo: tiñendo su piel, implantándose plásticos, incrustándose amuletos; mirada perdida… voces silenciadas.

¿Se trata de un reclamo hacia la “ciencia” globalizada?
Una ciencia que se coloca en el mercado al  igual que puso a la disposición armas diversas. “Consultorios privados” que  como talleres mecánicos ofrecen diseño del propio cuerpo.
La misma ciencia médica que optó por hacer las cosas simplemente por poder hacerlo y dejó atrás sus objetivos profundos.

Aldous Huxley vería realizado hoy en día su sueño de 1932 cuando escribió “Un Mundo Feliz”.

En la carrera de la inteligencia artificial, la ciencia ha logrado implantar controles y robotización. Niega la espontaneidad individual con su creatividad original.

Estas tendencias globalizantes atañen a  nuestros procesos emocionales: confunden, dificultan nuestra subjetividad y juegan un papel determinante modelando los procesos de identidad,  individual y social.

El reto del psicoanálisis necesita como nunca estar abierto para escuchar y comprender profundamente las voces que componen su diversidad. Como psicoterapeutas es indispensable que podamos integrar, a nuestra concepción dinámicamente orientada, los resultados de investigaciones recientes derivados de estudios prospectivos, empíricos y sociales. Investigaciones basadas en la propia teoría psicoanalítica y que han tenido como resultado fundamental el sustento de nuestro instrumento profesional, el valor de la palabra, del significado y de los símbolos.

 

RESUMEN DEL PROGRAMA TEÓRICO DEL CURSO DE ENTRENAMIENTO

7 SEMESTRES

Dirigido a profesionales del área de la salud y de las ciencias sociales, interesados  por la teoría psicoanalítica y su práctica.

1.- Introducción a la Propedéutica psicoanalítica y Clínica
Autores revisados:
F. Fromm- Reichman, E. Fromm, B. Bettelheim, S. Freud, M. Langer, D. Block, J. Rubio, M y E Balint, D. W. Winnicott,
C. Bollas, T. Zuzuki, M. M. Gill.

2.- Los Orígenes del Psicoanálisis: su impacto en la técnica
Autores revisados:
B. Bettelheim, S. Freud, J. Greenberg y S. Mitchell, M. Gill, P. Roazen, J y D Sharff, S. Mitchell, H.S. Decker.

3.- El Lenguaje Simbólico
Autores revisados:
C.Jung, J. Henderson, M. L Von Franz, A. Jaffé, E. Fromm. M. Cortina y M. Maccoby, J. Weiss, D. Comisarenco, B.
Bettelhaim, W Bonime, O. Rank, H. Hunt, J. Campbell, O. Gudrun, S. Mitchell,

Taller de Etno-antropología:
Nuestras raíces simbólicas.

4.- Desarrollo Emocional Infantil y la teoría de las Relaciones Objetales
Autores revisados:
F. Doltó, S. Freud, A. Segal, D. W. Winnicott, D. Stern, B.T. Brazelton, B.G. Cramer, A. Sroufe y E. Carlson, L. Grinberg,
D. Sor, E. Tabak de Bianchedi, W.R. Bion, B.T. , J.B. Millar, J. Benjamín, A. Piontelli, M. Cortina y M. Marrone.

Talleres:
Observación de bebés con el método de Ester Bick;
Introducción a los Instrumentos de investigación del Apego.

5.-Trauma y Maltrato. Introducción clínica-teórica
Autores revisados:
L. DeMause, S. Freud, M. Schatzman, A. Lewis, A. Harris, K. Moroda, S. Ferenczi, D. W. Winnicott, L. B. Hopkins, E.
Wiessel, F.Tustin, J. Bowlby, Lyons-Ruths, D. Jacovitz, C. Bollas, D. Anzieu, J. Kepner,  Carlson, Cichetti, Barnet,
Braunwald. S. Gojman, S. Millán

6.- Resistencia, Transferencia y Contratransferencia
Autores revisados:
E. Fromm, M. Lionels, J. Fiscalini, C. Mann, D.Stern, S.Buechler, H. Etchegoyen, H. Racker, P. Cassement, D. Meltzer, O.
Kernberg, J. Benjamín, W.R. Bion, S. Mitchell, M. M. Gill, R. Greenson, R. Shafer, C. Bollas, S. Ferenczi,

7.-Temas especiales
Los autores revisados se definen en acuerdo de Profesores y Estudiantes, algunos han sido: D.T. Zuzuki, R. Linsenn,
Kalananda, E. Wiesel, J.Joyce, O. Pamuk, J. Mcdougall, M. Maccoby, E, Fromm, H. J. Freundemberg, A, Robbins, O.
Kernberg, H. Kohut, C. Bollas, S. Gojman, E. Fromm, R. Xirau.

EL CURSO COMPRENDE:

DOS SEMINARIOS TEÓRICO CLÍNICOS A LA SEMANA
UN SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN AL MES

El PSICOANÁLISIS DIDÁCTICO, LA SUPERVISIÓN CLÍNICA  INDIVIDUAL Y LA SUPERVISIÓN GRUPAL,  SE LLEVAN A CABO CON LOS PSICOANALISTAS AFIALIADOS AL  SEMINARIO.

EL SEMINARIO ES UNA SOCIEDAD MIEMBRO DE LA FEDERACION INTERNACIONAL DE SOCIEDADES PSICOANALÍTICAS (IFPS).

LOS INTERESADOS  DEBEN INCLUIR UNA NOTA  BREVE SOBRE SU FORMACIÓN PROFESIONAL O CURRICULUM VITAE (resumé).
ACTIVIDADES DE TRABAJO PROFESIONAL
EL PORQUÉ  DE SU INTERÉS EN EL PSICOANÁLISIS CON ORIENTACIÓN SOCIAL

PARA ENTREVISTAS DE SELECCIÓN  E  INFORMACIÓN SOBRE CALENDARIO E INICIO DEL CURSO, DIRIGIRSE A:
nuevosemsoac@yahoo.com
semsoac@gmail.com

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